« En 1992,Watkins reprend son projet de film sur August Strindberg et tourne Le Libre Penseur dans le cadre d’un projet pédagogique de deux ans impliquant 24 lycéens suédois. Ces derniers, à partir du scénario développé en 1972, participent aux différentes étapes du film : production, recherche (notamment sur les conditions sociales dans la Suède des années 1870), montage, costumes, direction.
Le film est construit à partir de matériaux très divers : entretiens scénographiés, confrontations psychodramatiques, dialogues théâtraux empruntés aux pièces de Strindberg, archives photographiques de l’écrivain, cartons portant des citations ou décrivant des périodes de sa vie, débats avec le public qui assistait au tournage. Ceci, selon Peter Watkins, afin de “remettre en question notre perception du processus fluide et invisible de l’inévitable Monoforme” d’une part, et d’autre part, de rendre compte dans la matière même du film de la constante quête de formes nouvelles qui animait Strindberg. »
Vida Urbonavicius